👉👉BEM-VINDO DEZEMBRO!!💕💕

Disponível em : https://youtu.be/BjeEHqZwmu0

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https://youtu.be/Glnb76LhHU0

https://youtu.be/3zgPETxNIy0

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EDUCAÇÃO FÍSICA
AULA DO DIA 07 DE DEZEMBRO DE 2020

Disponível em: https://youtu.be/ziAe1eu5aOo

👉👉BEM-VINDO NOVEMBRO!!!

IMPORTANTE!!

HOJE É O DIA DA ENTREGA DO NOSSO TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

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👇👇RECADO IMPORTANTE!!

👉👉 2 ANO

👉👉 3 ANO

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MÚSICA:

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👉👉BEM-VINDO OUTUBRO!!!

RECADO IMPORTANTE

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👉👉BEM-VINDO SETEMBRO!!!

RECADO IMPORTANTE!!

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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👉👉BEM-VINDO AGOSTO!!!

AMO VOCÊS!!!

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👉👉BEM-VINDO JULHO!!!

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Bem-vindo Junho!

Oi meus amores !!
Agora as atividades do mês estarão aqui, na parte superior da página. Assim, vocês encontrarão as atividades com mais rapidez e agilidade. Continuem se dedicando e contem conosco! Estou morrendo de saudades! Daqui pouco estaremos juntos novamente .

Beijos de montão !!!

Tia Fabi

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JOGO DA TAMPINHA

RECADO IMPORTANTE!!!

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BEM-VINDO MAIO !!

AULA DO DIA 25 DE MAIO DE 2020

Hoje nossa aula será um história muito divertida que irei contar pra vocês no vídeo. A história A Peruca Mágica . Assistam o vídeo abaixo !!! beijos

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Video 1

continuação do video 1

Video 2

Bem-vindo abril!!

EDUCAÇÃO FÍSICA

AULA DO DIA DE 06 DE ABRIL DE 2020

Boa tarde!

Tudo bem galerinha! Espero que vocês estejam tomando todas as precauções hein, para daqui a pouco estarmos bem juntinhos realizando todas as nossas atividades normalmente. Vamos continuar nossas atividades por aqui neste período. E depois vou querer que vocês me contem tudinho hein.

Então nossa primeira atividade será:

Amarelinha

Ótima para desenvolver a noção de respeito às regras e aprender a esperar pela vez. A mais tradicional, porém, é aquela feita no chão com auxílio do giz, conforme os passos abaixo:

1. Cada jogador precisa de uma pedrinha.

2. Quem começar joga a pedrinha na casa marcada com o número 1 e vai pulando de casa em casa, partindo da casa 2 até o céu.

3. Só é permitido pôr um pé em cada casa. Quando há uma casa ao lado da outra, pode pôr os dois pés no chão.

4. Quando chegar no céu, o jogador vira e volta pulando da mesma maneira, pegando a pedrinha quando estiver na casa 2.

5. A mesma pessoa começa de novo, jogando a pedrinha na casa 2.

6. Perde a vez quem:

· Pisar nas linhas do jogo;

· Pisar na casa onde está a pedrinha;

· Não acertar a pedrinha na casa onde ela deve cair;

· Não conseguir (ou esquecer) de pegar a pedrinha na volta

7. Ganha quem terminar de pular todas as casas primeiro.

Assistam o vídeo abaixo:

Corrida do Saci, do sapo, do cachorro entre outros

Tem como objetivo trabalhar a coordenação motora, o equilíbrio e velocidade. O responsável deverá montar um ponto de partida e um de chegada. A criança deverá ficar posicionada na frente e segurará uma das pernas flexionadas para trás, na posição de saci. Quando for dado o sinal, ela deve sair pulando até alcançarem a linha de chegada. Se a criança colocar os dois pés no chão, ela volta para o início da largada. Depois você fará com que ela vá imitando diversos animais para que ela tenha bastante vivência motora.

Assistam o vídeo abaixo:

Espero que gostem!!! Depois me contem como foi a atividade!! Um enorme beijo da Tia Fabi no coração de cada um.

EDUCAÇÃO FÍSICA

AULA DO DIA DE 13 DE ABRIL DE 2020.

Olá galerinha !! continuo com muitas saudades de vocês, continuem em casa para sua segurança , nossas atividades e nosso carinho irão ate vocês.

Nesta aula iremos trabalhar a respeito de um tema que eu considero muito importante, principalmente para crianças que estão em período escolar: a lateralidade. Vocês sabiam que crianças que apresentam dificuldades em atividades físicas que envolvem a lateralidade podem também apresentar dificuldades escolares?

Foi pensando nisso que separei 3 exercícios de lateralidade que você poderá realizar com seus filhos aí na sua casa. Antes de passarmos aos exercícios, vamos definir o termo “lateralidade”. A lateralidade nada mais é do que um aspecto interno relacionado aos movimentos do nosso próprio corpo. Vamos pensar nas criança: para que ela planeje e realize movimentos em certas direções, ela precisa ter essa consciência corporal interna de que seu corpo possui dois lados, o direito e o esquerdo. Vamos explicar isso a elas. Para isso vamos assistir ao video abaixo.

Vamos precisar de :

· Duas fitas de cores diferentes;

· Objeto que poderá ser lançado(sem ser bola);

· Alvo disposto no solo ( pode ser um X com giz ou ate mesmo uma folha branca fixada ao solo.

Atividade 1: Seu filho deverá lançar um objeto em um alvo disposto no solo. Você também precisará de duas fitas de cores diferentes e deverá amarrar uma no braço esquerdo e outra no braço direito, assim seu filho vai começar a adquirir a noção de que o corpo se divide nos lados esquerdo e direito. A atividade é muito simples: você deve dizer uma das cores e depois esquerda e direita e seu filho deve usar o membro em que a daquela cor está amarrada para lançar o objeto no alvo e para buscar o objeto lançado.

Atividade 2: Vamos trabalhar a lateralidade do tronco. Seu filho deverá manter os braços elevados. Você vai se posicionar atrás de seu filho e, quando disser o nome de uma das cores ou o lado , seu filho terá de olhar para trás de acordo com o braço ou a direção do comando.

Atividade 3 : é muito semelhante à primeira, mas agora você amarrará uma fita no tênis direito e outra no tênis esquerdo. Novamente você deverá falar o nome de uma das cores ou do lado que ele deverá utilizar o membro para pisar no alvo marcado no chão .

Atividade 4 : Elefantinho colorido

Essa é uma ótima brincadeira para aquele momento em que as crianças estão entediadas e precisam de um estímulo para se movimentar neste periodo. Sem contar que ela é muito fácil de realizar. Um adulto (ou criança mais velha) diz: “Elefantinho colorido!” As criança responde: “Que cor?” O adulto então diz uma cor em voz alta e as crianças saem correndo para tocar um objeto daquela cor.